襄樊市中心醫(yī)院醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育實(shí)施辦法
為提高我院醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和臨床工作能力,適應(yīng)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變和醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展,根據(jù)《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《中華人民共和國護(hù)士管理辦法》、《湖北省衛(wèi)生技術(shù)人員醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育實(shí)施辦法》等有關(guān)要求,結(jié)合我院實(shí)際,制定本實(shí)施辦法。
一、目的與意義
醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育是繼醫(yī)學(xué)學(xué)歷教育之后,以學(xué)習(xí)新理論、新知識、新技術(shù)和新方法為主的一種終身教育。醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育的目的是使醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)人員在整個(gè)職業(yè)生涯中,保持高尚的職業(yè)道德,不斷提高專業(yè)工作能力和業(yè)務(wù)水平,提高服務(wù)質(zhì)量,以適應(yīng)醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)和醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展。
開展醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作,有利于促進(jìn)我院醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)人員專業(yè)技術(shù)水平和綜合素質(zhì)的提高,有利于培養(yǎng)醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)人員立足崗位、不斷學(xué)習(xí)、更新知識、發(fā)奮進(jìn)取的開拓精神,有利于客觀、公平地評價(jià)醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)水平和崗位技能,為醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)人員的晉升、聘任提供公正統(tǒng)一的指標(biāo)。通過實(shí)施醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育,營造出濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出,推動學(xué)習(xí)型醫(yī)院建設(shè),保持和增強(qiáng)我院的核心競爭力,更好地滿足人民群眾對醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的需求。
二、任務(wù)與目標(biāo)
醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育工作要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,按需施教,學(xué)用結(jié)合,講求實(shí)效的原則。其主要任務(wù)是使醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)人員的知識及技能不斷得到更新、擴(kuò)展和提高,完善醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)人員的知識結(jié)構(gòu),提高醫(yī)學(xué)專業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新能力。各層次專業(yè)技術(shù)人員的培養(yǎng)目標(biāo)是:
高級醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)能跟蹤國內(nèi)外醫(yī)學(xué)理論研究的最新動向,了解和掌握本專業(yè)及相關(guān)學(xué)科的最新知識、方法和技能,提高研究和創(chuàng)新能力,成為本專業(yè)的專家和學(xué)術(shù)帶頭人。
中級醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)人員要結(jié)合本職工作學(xué)習(xí)新知識、技術(shù)和方法,培養(yǎng)并提高分析解決問題的綜合能力,成為本專業(yè)的業(yè)務(wù)骨干。
初級醫(yī)學(xué)專業(yè)人員要在解決崗位應(yīng)知、應(yīng)會的基礎(chǔ)上,結(jié)合本職工作,充實(shí)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,學(xué)習(xí)新知識、新技能,提高專業(yè)工作能力。
三、內(nèi)容與形式
繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的形式靈活多樣,根據(jù)學(xué)科發(fā)展和社會需求,開展短期培訓(xùn)、進(jìn)修學(xué)習(xí)、自學(xué)、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目、遠(yuǎn)程教育等多種形式的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動。
在專業(yè)雜志上發(fā)表的論文、綜述、譯文、專業(yè)論著、科研課題、科研成果、專題調(diào)研和業(yè)務(wù)考察等視為繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動。
自學(xué)是繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動的重要形式之一,有目標(biāo)、有計(jì)劃、有組織、有考核的自學(xué)活動可授予學(xué)分。
參加成人在職高等學(xué)歷醫(yī)學(xué)教育和自學(xué)考試以及在職衛(wèi)生技術(shù)人員研究生課程班,可視為繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動,經(jīng)考試合格,授予相應(yīng)學(xué)分。
遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育是繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的重要組成部分,要積極鼓勵(lì)和大力提倡,遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的有關(guān)規(guī)定按《湖北省遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)施細(xì)則》執(zhí)行。
四、組織管理
1.成立襄樊市中心醫(yī)院醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:吳富常,副組長:柏學(xué)工、劉文衛(wèi)、張繼勤,成員:毛春、李明強(qiáng)、左秀蘭、何紅燕、王明仲。李明強(qiáng)兼任辦公室主任。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)和組織全院的醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育工作。各臨床、醫(yī)技科室的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作由科主任負(fù)責(zé),護(hù)士長和教學(xué)秘書承擔(dān)具體工作。
2.職能科室分工。
(1)醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育辦公室設(shè)在科教處,負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)醫(yī)院醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育工作,落實(shí)上級部門對醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育工作的各項(xiàng)部署,擬定全院醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育工作計(jì)劃,檢查、督促各科室執(zhí)行醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育工作情況,管理臨床、醫(yī)技科室醫(yī)學(xué)專業(yè)人員繼續(xù)教育個(gè)人檔案。負(fù)責(zé)臨床、醫(yī)技科室與醫(yī)學(xué)專業(yè)人員的專業(yè)進(jìn)修、學(xué)術(shù)活動、論文發(fā)表、三基培訓(xùn)、院內(nèi)講座等繼續(xù)教育工作。
(2)醫(yī)務(wù)處負(fù)責(zé)院內(nèi)病例討論、大查房、全院性會診的組織和登記,年底將記錄情況交科教處,由科教處向有關(guān)人員授予學(xué)分。并負(fù)責(zé)臨床、醫(yī)技科室專業(yè)技術(shù)人員外出進(jìn)修和學(xué)術(shù)活動的計(jì)劃和初審工作。
(3)護(hù)理部負(fù)責(zé)護(hù)理專業(yè)人員醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育的組織和管理工作。
(4)人事處負(fù)責(zé)醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育證書的登記和管理工作。負(fù)責(zé)醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育與年度考核、技術(shù)職務(wù)晉升、評先表優(yōu)的兌現(xiàn)。
科教處、護(hù)理部應(yīng)于年終工作考核、評先表優(yōu)、職稱晉升聘任和醫(yī)生轉(zhuǎn)正定級時(shí),及時(shí)向人事處提供平時(shí)記錄的醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育學(xué)分。
3.醫(yī)院根據(jù)醫(yī)學(xué)專業(yè)繼續(xù)教育對象、學(xué)習(xí)條件、學(xué)習(xí)內(nèi)容等具體情況和醫(yī)院業(yè)務(wù)技術(shù)的發(fā)展需要,采用多種方式組織實(shí)施。鼓勵(lì)醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)人員結(jié)合本職工作需要,以在職、自學(xué)的方式制定自己的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃,參加各種繼續(xù)教育項(xiàng)目的學(xué)習(xí)。
4.按省衛(wèi)生廳要求,醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)人員完成醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育學(xué)分情況是今后年度考核、晉升、聘任和執(zhí)業(yè)醫(yī)生再注冊的必備條件。醫(yī)院要切實(shí)按照省、市關(guān)于繼續(xù)教育工作文件的要求,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),保證醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)投入逐年增長,不斷改善我院職工的學(xué)習(xí)條件和教學(xué)設(shè)施。醫(yī)院、科室和個(gè)人應(yīng)按一定的比例共同負(fù)擔(dān)醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育費(fèi)用,保證年度醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育學(xué)分計(jì)劃的完成。
5.將各臨床、醫(yī)技科室繼續(xù)教育工作列入醫(yī)院管理綜合目標(biāo)責(zé)任制內(nèi)容進(jìn)行考核。
五、證書登記與管理
1.醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育學(xué)分實(shí)行登記制度。醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)人員必須持有省人事廳統(tǒng)一制發(fā)的《湖北省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書》,記錄各項(xiàng)醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育活動,對參加醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育活動獲得的學(xué)分進(jìn)行登記,具體登記和審核按照《湖北省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分授予和學(xué)分登記管理實(shí)施細(xì)則》執(zhí)行。
2. 《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書》登記內(nèi)容包括培訓(xùn)形式、時(shí)間、課程、考核成績、學(xué)時(shí)和所獲學(xué)分?jǐn)?shù)等。院人事處根據(jù)科教處、醫(yī)務(wù)處、護(hù)理部平時(shí)的醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育情況記錄和本人提供的相應(yīng)證明,采取定期登記和晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)、聘任或注冊時(shí)隨時(shí)登記相結(jié)合的方式,對醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育情況進(jìn)行登記。每年年底,由院人事處到市人事局統(tǒng)一辦理證書審驗(yàn)手續(xù)。
六、學(xué)分登記辦法
1.醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)人員參加Ⅰ類學(xué)分的醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育項(xiàng)目(包括國家級和省市級的醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育項(xiàng)目活動、學(xué)術(shù)會議,遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目等)學(xué)習(xí),由項(xiàng)目主辦方在繼續(xù)教育學(xué)分證上登記學(xué)分并蓋章。若主辦方僅發(fā)放學(xué)分證明,參加人應(yīng)及時(shí)將有效的學(xué)分證明提交到科教處或護(hù)理部,按規(guī)定學(xué)分給予登記。
2.醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)人員到外單位專業(yè)進(jìn)修(含出國培訓(xùn))1-5個(gè)月,每月登記Ⅱ類學(xué)分5分;進(jìn)修6個(gè)月以上,視為完成每年規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)分。
3.在各級刊物上發(fā)表論著或綜述,每年年底由科教處審核統(tǒng)計(jì),按所發(fā)表刊物和作者排序的不同,分別授予Ⅱ類學(xué)分1-10分。
4.出版醫(yī)學(xué)著作,經(jīng)科教處審核,每編寫1000字授予Ⅱ類1學(xué)分;發(fā)表醫(yī)學(xué)譯文,經(jīng)科教處審核每1500漢字授予Ⅱ類1學(xué)分。
5.科內(nèi)臨床病例討論會由各科登記,多科參與的病例討論會、大查房等由醫(yī)務(wù)處登記,每次為主講人授予Ⅱ類1學(xué)分,參加者授予0.5學(xué)分。
6.科室內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)交流、教學(xué)講課的講稿按“自學(xué)筆記”對待,每月由各科教學(xué)秘書提交科教處審核,每2000字授予Ⅱ類1學(xué)分(每年最多5學(xué)分)。
7.醫(yī)院組織的學(xué)術(shù)報(bào)告、專題講座以及報(bào)科教處備案的技術(shù)操作示教、手術(shù)示范、新技術(shù)推廣活動,每次由科教處授予主講人Ⅱ類2學(xué)分;參加聽講并簽到者,每次由科教處登記0.5學(xué)分。
8.醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)人員按照市以上醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育主管部門的統(tǒng)一安排,學(xué)完醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育委員會指定的教材、雜志、音像、光盤等,參加統(tǒng)一考核并通過,取得學(xué)分證書后,將相應(yīng)的學(xué)分證書提交給科教處登記相應(yīng)的學(xué)分。
9.向醫(yī)院有關(guān)部門提交出國考察報(bào)告、國內(nèi)專題調(diào)研報(bào)告和外出進(jìn)修總結(jié)報(bào)告,經(jīng)科教處審核后,每3000字授予Ⅱ類1學(xué)分。
10.申報(bào)科研立項(xiàng)并獲批準(zhǔn)的項(xiàng)目,在立項(xiàng)當(dāng)年按課題級別和課題組成員的排序,分別由科教處授予Ⅱ類1-10學(xué)分。
具體的學(xué)分計(jì)算方法按《湖北省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分授予和學(xué)分登記管理實(shí)施細(xì)則》執(zhí)行。
七、學(xué)分要求
按省衛(wèi)生廳要求,我院醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)人員每年獲得的最低學(xué)分?jǐn)?shù)不得低于25分,所獲I、Ⅱ類學(xué)分不可互相替代。產(chǎn)假每年應(yīng)完成學(xué)分10分(不區(qū)別I、Ⅱ類學(xué)分)。醫(yī)、技、藥類專業(yè)技術(shù)人員,中級以上人員每年至少完成省級以上Ⅰ類學(xué)分12學(xué)分;副高級以上人員五年內(nèi)完成國家級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育I類學(xué)分最低10學(xué)分;初級人員每年至少完成省級以上Ⅰ類學(xué)分8學(xué)分。護(hù)士以上人員每年至少完成市(州)級以上Ⅰ類學(xué)分6學(xué)分,副主任護(hù)師以上人員五年內(nèi)完成國家級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育I類學(xué)分5學(xué)分。