炎炎夏日，在襄陽市中心醫(yī)院醫(yī)務(wù)社工的帶領(lǐng)下，兒科愛心學(xué)校第二十五期醫(yī)學(xué)知識科普小課堂在東津院區(qū)兒科如火如荼地開展。小朋友們模擬扮演各類細胞，完成各項任務(wù)，開啟一場兼具知識與趣味的冒險之旅。

首先，醫(yī)務(wù)社工進行了自我介紹，并講解了今天的活動主題：認識身體內(nèi)的各類細胞，了解他們的功能與作用。醫(yī)務(wù)社工以動畫片《工作細胞》開場，迅速吸引了小朋友們的注意。在播放結(jié)束后，小朋友們積極踴躍地回答問題，認識了紅細胞、白細胞、血小板的卡通形象。

接下來，醫(yī)務(wù)社工帶領(lǐng)小朋友們以角色扮演的形式進一步認識細胞的功能，小朋友們扮演紅細胞在體內(nèi)輸送氧氣與二氧化碳。當醫(yī)務(wù)社工說出目的地后，小朋友小心翼翼帶著氧氣從心臟出發(fā)，在目的地與扮演普通細胞的社工交換二氧化碳，再回到心臟。在游戲過程中，小朋友們輕松愉快地學(xué)習(xí)了人體血液循環(huán)的原理。

第二個游戲中，患兒模擬白細胞在體內(nèi)游走，分辨普通細胞與病菌并作出正確決定：攻擊或是通過。醫(yī)務(wù)社工依次走過每個小朋友面前，隨機抽出卡片，小朋友們迅速做出反應(yīng)。在緊張的游戲中，醫(yī)務(wù)社工引導(dǎo)患兒正確認識身體的“炎癥”癥狀是由白細胞攻擊病菌所引起，鼓勵患兒勇敢面對疼痛。

最后，醫(yī)務(wù)社工模擬血管破裂的場景，患兒扮演血小板團結(jié)協(xié)作修補。患兒每人抽取數(shù)字卡片放在頭上，在自己看不到的情況下相互合作，按照從小到大的順序依次排列。小朋友們信心滿滿，順利完成任務(wù)。這一游戲幫助患兒了解身體流血時如何正確保護傷口，防止傷口再次破裂。

醫(yī)學(xué)科普課堂在歡聲笑語間落下帷幕。醫(yī)務(wù)社工帶領(lǐng)小朋友們總結(jié)身體細胞的名稱和作用，引導(dǎo)他們正確表達身體的疼痛，重視身體健康，鼓勵小朋友們將本次小組課程所學(xué)運用到日常生活與今后治療當中。

群工部 雷憑