小葉媽媽最近有點(diǎn)煩惱，孩子現(xiàn)在四歲零兩個(gè)月了，可最近卻出現(xiàn)了口吃的毛病，一緊張時(shí)就出現(xiàn)重復(fù)結(jié)巴的情況。小葉媽媽在網(wǎng)上也查了很多資料，不但沒(méi)有正確幫助孩子改善問(wèn)題反而讓她心理越來(lái)越焦慮，害怕孩子以后就變成“小結(jié)巴”。

那么該如何正確處理幼兒口吃呢？口吃又稱“結(jié)巴”，是一種常見(jiàn)的言語(yǔ)流暢性障礙。其實(shí)3-6歲的學(xué)齡前兒童口吃多是發(fā)育性口吃，發(fā)生率為3%-5%，但大部分都會(huì)逐漸自愈。幼兒口吃，是因?yàn)樗麄冋幵谝粋€(gè)語(yǔ)音發(fā)展和語(yǔ)法構(gòu)架的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)于發(fā)音的靈活性和語(yǔ)音的表達(dá)能力還不夠成熟。那么這個(gè)階段的孩子就相當(dāng)于打怪升級(jí)一樣，他們很想努力跟上大人的說(shuō)話節(jié)奏，也想把發(fā)生的事情變達(dá)的更加完整，但是這個(gè)過(guò)程會(huì)有一些波折，所以對(duì)于早期的兒童口吃，家長(zhǎng)一定要給予孩子足夠的耐心，同時(shí)也要學(xué)會(huì)暫時(shí)忽略，不要刻意去提醒兒童口吃的問(wèn)題，或者打斷他給他下定義。批評(píng)和負(fù)面的情緒只會(huì)影響孩子的自信心從而加重口吃。

家長(zhǎng)在家應(yīng)該怎么做呢？家長(zhǎng)應(yīng)該控制自己和家人的說(shuō)話語(yǔ)速，同時(shí)也可以引導(dǎo)孩子讀一些繪本，讓孩子感知慢速和有韻律的表達(dá)，一般通過(guò)家長(zhǎng)正確的引導(dǎo)孩子的情況可以得到良好的改善。在這個(gè)過(guò)程中也可能出現(xiàn)口吃情況時(shí)好時(shí)壞的情況，家長(zhǎng)們繼續(xù)使用“忽略和耐心引導(dǎo)”的方法就可以了。但是，如果孩子出現(xiàn)口吃時(shí)間超過(guò)六個(gè)月，或者之前就語(yǔ)言發(fā)育遲緩的情況，近期又出現(xiàn)了口吃癥狀，這時(shí)家長(zhǎng)們要注意了，就需及時(shí)到醫(yī)院進(jìn)行系統(tǒng)的評(píng)估和檢查，尋找專業(yè)的言語(yǔ)治療師進(jìn)行干預(yù)及預(yù)防兒童因交流不暢，引發(fā)的社交障礙和心理健康。

兒童神經(jīng)康復(fù)心血管 馬雨薇