作為一名腫瘤科護(hù)士，在院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部主任、科主任和護(hù)士長(zhǎng)的大力支持下，很榮幸在襄陽市中心醫(yī)院安寧療護(hù)?？谱o(hù)士臨床實(shí)踐培訓(xùn)基地學(xué)習(xí)，讓我有一個(gè)更廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái)。初到襄陽，看到傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明交相輝映，厚重歷史與時(shí)尚潮流交織融合，還有襄陽人的豪邁與恬淡，我頓時(shí)消除對(duì)這座城市的陌生感。隨后，安寧療護(hù)基地的帶教老師們，為我們細(xì)心籌備了學(xué)習(xí)生活用品，提供了充分的后勤保障，事無巨細(xì)，讓學(xué)員們感受到院領(lǐng)導(dǎo)們這如沐春風(fēng)般的人文關(guān)懷。

子曰：“三人行，必有我?guī)熝??！蓖ㄟ^前兩周的學(xué)習(xí)實(shí)踐，我們學(xué)員踴躍交流，共同分享，互相成長(zhǎng)。非常有幸參加了MDT團(tuán)隊(duì)的查房，以及旁聽一次成功有效的心理咨詢，拓寬了我們的視野。通過扣子游戲和八個(gè)禮物的工作坊，提高學(xué)員們共情的能力。帶教老師們精心設(shè)置的課程，通過課前考察、課后反饋、案例分析、啟發(fā)式教學(xué)、情景模擬訓(xùn)練等，將安寧療護(hù)核心理護(hù)理技術(shù)貫穿于案例情景中，聯(lián)系臨床工作也貼近生活，讓我們從不同角度深入了解到安寧療護(hù)以及生命的意義，大家受益匪淺。

在現(xiàn)有條件下，那我們能做些什么呢？“安寧療護(hù)，理念先行”在臨床醫(yī)療和護(hù)理工作中，認(rèn)真傾聽患者主訴和心聲，和家屬及患者貫穿了“安寧療護(hù)”的理念，比如“活在當(dāng)下，愛要表達(dá)，趁微風(fēng)不燥，趁春暖花開，做想做的事，見想見的人”，在評(píng)估患者及家屬的心理狀態(tài)，與多次入院的患者建立聯(lián)結(jié)，通過敘事醫(yī)學(xué)和敘事護(hù)理幫助他們緩解內(nèi)心的不安，引導(dǎo)重新對(duì)生命的思考，減少身心內(nèi)耗，珍惜當(dāng)下，尋找生命的意義。

襄陽市中心醫(yī)院作為安寧療護(hù)?？谱o(hù)士臨床實(shí)踐基地，我想支撐下來的不僅是強(qiáng)大的MDT團(tuán)隊(duì)，溫馨的環(huán)境布局、完善的硬件設(shè)施、過硬的教學(xué)能力和師資力量，更重要的是一個(gè)愿意為安寧療護(hù)的事業(yè)奉獻(xiàn)的主導(dǎo)群體。作為學(xué)員，我們內(nèi)心震撼而充滿敬意。

“安寧療護(hù)”的理念需要自上而下滲透，自下而上共振，憑的是感召、自驅(qū)、共情和大愛的情懷。每一位安寧療護(hù)成員都是傳播者和踐行者，肩負(fù)了更大的責(zé)任和使命，也許安寧療護(hù)并不需要高深的科學(xué)技術(shù)，而是全然的陪伴，因?yàn)槟鞘亲蠲篮玫臇|西換來心靈深處的連接，這種連接帶來最圓滿的結(jié)局，是在渡人，亦是渡己。真正的學(xué)術(shù)成就，也許不只是獲得了多少學(xué)術(shù)成果或頭銜，而是用專業(yè)影響和改變了多少人。在提升自身專業(yè)素養(yǎng)的同時(shí)，逐步建立健全以患者為中心的安寧療護(hù)體系，讓受照護(hù)者得享安寧，讓照護(hù)者本身亦能有從物質(zhì)到精神的價(jià)值歸屬。還記得我們開班典禮的口號(hào)是“愛在安寧溫暖你我”愿守護(hù)他人健康的人，也能得享本應(yīng)屬于他們的幸福生活。聚是一團(tuán)火，散是滿天星，愿安寧療護(hù)事業(yè)能走得更遠(yuǎn)，更好。

——襄陽市中心醫(yī)院安寧療護(hù)?？谱o(hù)士

臨床實(shí)踐培訓(xùn)基地學(xué)員  喬 紅

（華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院附屬同濟(jì)醫(yī)院）