7歲女孩小語在家總愛把眼睛蒙住，總愛找一個狹小的空間把頭埋進(jìn)?！八偸潜谋奶恼覀€地方鉆，然后把眼睛蓋住，不知道是怕人見她還是她怕見人。把她強(qiáng)行拉起來就表現(xiàn)的很不高興?！毙≌Z媽媽說，感覺小語有自己的一個小世界。

之后家長帶小語來到襄陽市中心醫(yī)院兒童康復(fù)中心就診，經(jīng)兒童康復(fù)中心老師的評估后，確定為感覺統(tǒng)合調(diào)節(jié)障礙。

感覺統(tǒng)合（SensoryIntegration，簡稱SI）是大腦和身體相互協(xié)調(diào)的學(xué)習(xí)過程，是指機(jī)體在環(huán)境內(nèi)有效利用自己的感官，以不同的感覺通路（視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺、前庭覺和本體覺等）從環(huán)境中獲得信息輸入大腦，大腦再對其信息進(jìn)行加工處理（包括：解釋、比較、增強(qiáng)、抑制、聯(lián)系、統(tǒng)一），并作出適應(yīng)性反應(yīng)的能力，簡稱“感統(tǒng)”。是個體進(jìn)行日常生活、學(xué)習(xí)和工作的基礎(chǔ)。

簡單地講，感覺統(tǒng)合是一種大腦和身體相互協(xié)調(diào)的學(xué)習(xí)過程，沒有感覺統(tǒng)合，大腦和身體都不能發(fā)展。我國的有關(guān)研究表明，在兒童中存在不同程度的感覺統(tǒng)合失常者占 10～30% 。感覺統(tǒng)合失常的罪魁禍?zhǔn)祝嵌际谢詈托〖彝ブ贫?。感覺統(tǒng)合不足造成的行為失常：好動不安、注意力不集中、笨手笨腳、嚴(yán)重害羞等，一直困擾著老師和家長。

而小語的這些異常癥狀就是感覺統(tǒng)合失調(diào)中的本體尋求障礙，表現(xiàn)為尋求狹小空間，喜歡蹦蹦跳跳等。經(jīng)過幾個月的感覺統(tǒng)合治療訓(xùn)練后，小語尋求狹小空間的情況有了明顯的改善，把她拉起不會顯得不高興了，蹦跳情況減少了許多。

感覺統(tǒng)合治療是基于兒童的神經(jīng)需要，以游戲的方式，讓兒童在玩樂中體驗不同類型、多種層次的感覺刺激，引導(dǎo)兒童對感覺刺激作出適當(dāng)反應(yīng)的訓(xùn)練，此訓(xùn)練提供前庭(重力與運(yùn)動)、本體感覺(肌肉與感覺)及觸覺等刺激的全身運(yùn)動，其目的不只在于增強(qiáng)運(yùn)動技能，更重要的是改善兒童大腦處理感覺訊息與組織構(gòu)成感覺訊息的能力。感覺統(tǒng)合失調(diào)是指由于大腦對身體感覺器官所得到的信息不能正確的組織與分析，以至于整個機(jī)體不能有效運(yùn)作的現(xiàn)象。

孩子出現(xiàn)注意力不集中，小動作多，學(xué)習(xí)困難，記憶力差，情緒不穩(wěn)定等狀況，要警惕孩子出現(xiàn)了感統(tǒng)失調(diào)。感統(tǒng)失調(diào)不會隨著年齡的增長而自然消失，當(dāng)感統(tǒng)失調(diào)對孩子的學(xué)習(xí)生活出現(xiàn)影響時，需要及時到醫(yī)院進(jìn)行專業(yè)的評估及訓(xùn)練。

兒童神經(jīng)康復(fù)心血管病區(qū) 楊錦輝